Um episódio de violência envolvendo adultos e crianças dentro de uma escola particular do Distrito Federal escancarou, mais uma vez, a falta de preparo de algumas instituições para lidar com situações delicadas do cotidiano escolar, como o bullying. O caso ocorreu no domingo (15), durante uma apresentação de festa junina no Colégio Liceu, e chocou a comunidade escolar.
Enquanto crianças de 3 e 4 anos dançavam vestidas a caráter, um homem – identificado como Douglas Parisio, pai de um dos alunos – invadiu o espaço reservado à apresentação, apontou o dedo para uma das crianças e a derrubou no chão. Mesmo após a agressão, o adulto ainda ofendeu verbalmente o menino. Tudo foi registrado em vídeo por pais que acompanhavam a festa. A cena provocou revolta imediata e mobilizou professores e pais que intervieram para conter o agressor e proteger os alunos.
A Polícia Militar foi acionada e conduziu o homem à delegacia. Segundo a Polícia Civil, Douglas resistiu à prisão e chegou a agredir um dos agentes com um tapa no rosto. Apesar disso, foi liberado após assinar um termo circunstanciado, documento usado em casos de menor potencial ofensivo.
Participe do nosso grupo de notícias no WhatsApp: Quero Participar
Homem que agride criança de 4 anos em festa junina no DF pic.twitter.com/vDrWELYHtV
— Portal PS Notícias (@psnoticias1) June 16, 2025Veja também:
“Meu filho sofre bullying há meses”, diz pai agressor
Por meio de nota oficial, a defesa de Douglas alegou que ele agiu em estado de “forte emoção”, ao presenciar o que teria sido mais um episódio de agressão contra seu filho dentro da escola. De acordo com a advogada, o menino estaria sendo alvo de bullying e agressões físicas desde o início do ano letivo, sem que a direção da instituição tomasse providências.
Segundo a versão do pai, naquele momento específico da festa junina, ele teria visto uma criança colocar o dedo no olho de seu filho, o que teria motivado a reação descontrolada. “Errou. Ele não nega a falha na forma como reagiu, tampouco deseja se esquivar de suas responsabilidades”, disse a defesa em nota, ressaltando que o agressor está arrependido e envergonhado.
Colégio Liceu rompe vínculo com a família do agressor
Em resposta pública, o Colégio Liceu repudiou o episódio de violência e anunciou que a família envolvida não fará mais parte da comunidade escolar. A escola também informou que está reforçando a segurança no setor da Educação Infantil para garantir um ambiente mais seguro. “O que aconteceu é inaceitável, inadmissível e absolutamente contrário a todos os valores que defendemos”, diz um trecho da nota oficial divulgada pela instituição.
Apesar da gravidade do ocorrido, a escola optou por não comentar a acusação de bullying apresentada pelo pai agressor. A ausência de resposta direta a essa acusação levanta questionamentos sobre como as escolas devem lidar com relatos de violência entre crianças, especialmente quando se tornam recorrentes e não há mediação eficaz.
Bullying infantil: um problema que não pode ser ignorado
Casos como esse expõem a urgência de repensar o papel das escolas na mediação de conflitos e na prevenção do bullying. Embora a reação de Douglas Parisio tenha sido completamente inadequada e injustificável – especialmente por envolver uma criança de apenas 4 anos –, o episódio acende um alerta sobre os riscos de negligenciar sinais de violência silenciosa dentro do ambiente escolar.
Pais, professores e gestores precisam estar atentos aos comportamentos das crianças, ouvir relatos com seriedade e intervir de maneira pedagógica e eficaz, antes que situações como essa se agravem. O caminho do diálogo, da escuta ativa e da educação emocional é fundamental para construir ambientes escolares realmente seguros.
Conclusão: justiça e responsabilidade para além do episódio
O caso agora está nas mãos das autoridades. Enquanto Douglas Parisio responde judicialmente pelo ato cometido, espera-se que a escola reveja seus protocolos internos de segurança e acolhimento, principalmente diante de relatos de bullying.
Mais do que buscar culpados, é preciso promover uma reflexão profunda sobre como proteger crianças de toda forma de violência – seja ela física, verbal ou emocional – e garantir que o espaço escolar cumpra sua missão primordial: formar cidadãos em um ambiente de respeito, empatia e cuidado mútuo.
Compartilhe
